Puslapis: 8

Tai įmanoma tik tada, jei yra teigiamas nusistatymas bei įgimti pedagoginiai sugebėjimai, kai mokymas ir mokymasis pasidaro nepaprastai smagūs dalykai. Tada mokykloje galima išvengti baimės, kuri ilgainiui dažnai virsta „mokykline neuroze" ir skaudžiai atsiliepia tolesniame gyvenime. Mokymasis paverčiamas pasitenkinimo šaltiniu, maloniu ir patraukliu dalyku. Savaime aišku, kad autogeninei treniruotei pedagogikoje keliami ypatingi uždaviniai. Tačiau, žinoma, nėra ko tikėtis, kaip manė Karlas, jog, išmokęs daryti jos pratimus, galėsi hipnotizuoti mokytojus. Tai tipiška klaida, nuolat pasitaikanti tarp jaunų žmonių. Jie dažnai mano, jog autogeninė treniruotė žada kažką sensacinga.

„Aš visada bijau visko ir visų, tiesiog bijau, kad ir vėl bijosiu,— prisipažino man Inesa.— Pati nežinau kodėl. Ir nieko negaliu padaryti. Aš viena nesugebu gyventi, nieko negaliu dirbti, niekam netinku. Mane vargina nemiga, ir manau, jog vieną kartą atsidursiu psichiatrinėje ligoninėje!"

Iš pradžių autogeninės treniruotės pratimų ji su manimi mokėsi viena, nes mums reikėjo išsikalbėti ir viską išsiaiškinti. Paprašiau prisiminti kokius nors praeities įvykius, galėjusius kokiu nors būdu ją išgąsdinti. Kartą į priėmimą ji atėjo labai susijaudinusi.

<<< Ankstesnis puslapis    Kitas puslapis >>>   

Daugiau straipsnių apie sveikatą